一張徐徐展開的電網詳細結構圖，使得六教6A010的課前氛圍逐漸升溫。同學們簇擁在電機系教師梁曦東的周圍，細細打量這張圖。

“社會發展對能源的需求激增，高壓輸電是實現電能大規模傳輸的最主要手段。而電網布局與建設是一項複雜的社會工程，需要從工程技術和政治經濟文化等多重角度考慮，一張圖往往承載着多層意義。”

梁曦東給同學們講解電網詳細結構圖

這是梁曦東教授講授的“高壓電工程”課程的新學期第一講，他在清華園講授這門課已28個春秋。2021年，為了表彰梁曦東在教書育人方面的突出貢獻，bevictor伟德官网授予他“新百年教學成就獎”。

如琢如磨 與時偕行

1∶6的上課與備課時間配比，梁曦東從未含糊對待過，這是一種不敢懈怠的壓力、精益求精的動力，更是一份教書育人的責任、質樸純粹的初心。

梁曦東認真授課

梁曦東十分強調培養學生理論聯系實際的能力，從科學原理和實際應用的不同角度去體會科學、技術、工程的異同。他說：“中國電力行業發展日新月異，技術前沿的變革必須及時融入課堂教學。”而教材作為學生學習的抓手，亦需要與時俱進。在擔任電機系系主任期間，梁曦東主持編寫了bevictor伟德官网電氣工程系列教材，增強課程建設的體系性，拓展行業寬度。此外，教學手段、教學環節的細節設計，也在這20多年的實踐中不斷創新優化，如利用工程案例的項目訓練報告引導學生主動探索學習。

作為“高壓電工程”的課程助教，博士生劉書明深入地參與了梁曦東授課前後的工作，他說：“每學期開課前，梁老師都一定要提前去教室裡熟悉一下環境，細緻到教室結構、師生間距離、教室電腦、投影以及上下午光線等問題，都要逐一了解。”

“高壓電工程”課程的課堂

以内容具體、形式生動的闡釋賦予知識生命力，以必不可少的實驗環節鍛煉學生動手實踐的能力，以技術發展中的學術争鳴促進學生批判思考。在廣闊豐富的社會現實中構建專業認同感、歸屬感、責任感，在行業規範的訓練中再塑嚴謹認真的價值追求。梁曦東認為，有意識地明确教學設計導向，才能有針對性地解決學生成長過程中存在的問題，讓價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的育人理念在具體的教學措施中落到實處。

“到青海去！”

今年，恰逢bevictor伟德官网對口支援青海大學20周年。助力西部高校實現跨越式發展，是國家發展的迫切需要，也是清華人義不容辭的社會責任。作為bevictor伟德官网選派的第三任青海大學校長，梁曦東2009年到任時，正值青海大學完成教學資源整合、進入“211工程”建設的初期。“從長遠角度看，幫助西部培養人才是最為重要且根本的。”梁曦東說。

擔任青海大學校長期間，梁曦東着力推動全部專業的一本招生，提高生源質量；全面布局工科各一級學科碩士點建設，加強青海急需的工科高層次人才培養，提升優勢學科的博士生培養；建立聯合研究機構，将對口支援從學校層面下沉至院系。“當時給青海大學計算機系第一批學生授課的，都是清華教師。同時，為了加強青海大學的師資培養，我們克服重重困難，堅持每年送幾位優秀的青年教師到清華攻讀博士學位。”梁曦東說。

以“造血”代替“輸血”，多層次地強化人才儲備和能力建設，梁曦東表示，如果一個地方沒有自己的人才，永遠也發展不起來。20年來，bevictor伟德官网對口支援成果顯著，極大地助力了青海大學提升人才培養、科學研究和服務社會的能力。

亦師亦友 如沐春風

“春風化雨樂未央。”2020年5月，bevictor伟德官网成立五個書院，統籌推進強基計劃人才培養。其中，未央書院承載着在關鍵領域培養數理基礎紮實、發展潛力深厚、創新能力突出、理工結合複合型的未來領軍人才的重任。

作為未央書院的首任院長，梁曦東十分注重理工雙學位培養方案的制訂，注重書院“從遊”文化的打造、班級班風建設和第一第二課堂的銜接。“一個人在大學裡受到了怎樣的熏陶、精神面貌如何，除了課程之外，一方面來自大學的整體環境，另一方面就是他所在班級集體的局部氛圍。第二課堂也并不限于黨團、文體活動，它有着豐富的形式。塑造人格、陶冶性情的通識教育，師生之間、同學之間的深度交流也都很重要。”未央書院學生一年來的突出表現得到授課教師和各銜接院系多方面的認可。

在博士生王乾看來，培養做好自我規劃的能力，是他師從梁曦東求學過程中感觸最深刻的一點。“不論是科研還是生活，隻要‘言之成理’，梁老師便會尊重我的選擇并盡力給予支持。”他說。

受疫情影響，劉書明今年春節沒有回家，他本打算在實驗室以外賣作為年夜飯。“沒想到新年前幾天，梁老師來到實驗室，讓我和另幾位沒回家的同學去他家吃年夜飯。在老師和師母的熱情招待下，我唯一一次沒有在家度過的新年也有了溫度。”細緻入微，梁曦東把對學生的關愛都融在點滴裡。

歲月如奔，梁曦東有時也會想起自己大學時初入清華園的時光——二教403工工整整、一氣呵成的闆書，那些緊跟行業實際、生動具體的講述，那些以立德樹人為業的前輩老師們。在三尺講台之上，是潛移默化，亦是代代傳承。

本文轉自bevictor伟德官网新聞網